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考新闻六月复习计划

发布时间:2021-01-11 23:11 编辑: 来源:

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考新闻六月复习计划

考新闻 考新闻 2020-06-01

者丨弗兰&晴子

责编丨BOBO


嗖的一下,一个月又过去了。现在已经是六月开始了,不知道考研的小伙伴们复习得怎么样了呢?作为马上要开启暑假全力备考的前面一个月,按照之前的进度,大家基本应该在这个月中完新闻学、传播学理论方面的第一轮复习,开启第二轮的复习。另外,这个月随着行云实务班的深入,对于新闻实务方面的练习比重也应该逐步提升。那么,今天我们谈一谈面对来临的六月,考研er应该如何布局,有关理论和实务的两头应该如何推进呢?



作为在考研中绝大部分学校都会涉及到的新闻实务科目,随着时间的推进和复习的深入,对于新闻实务必须重视起来啦!和新闻传播理论的考察不同,我们浏览一遍各大学校有关实务的考察内容,我们就会发现这是一门高度诉诸于实践性的科目,即使你把书背得滚瓜烂熟,什么特点影响头头是道,但让你真正进行实操时候写不出来东西或者写出来的完全不符合规范、踩不到得分点,那么所有都是白瞎。所以对于新闻实务方面的复习,先给大家两个重点,一个是基础理论,一个就是文体实操。


首先就和大家说一下实务方面的基础理论怎么复习,虽然实务是个高度诉诸于实践的科目,但最基本经典的几本书还是要看的,更何况有些学校也会对实务理论进行一些考察,比方说社论是什么呀、特写是什么呀,这些东西只要看过一遍书就基本会有个印象,考场上答起来就不会抓瞎。


有关基础理论的复习,如果同学们报考的学校往年真题有关于实务理论的考察,那么看书时候就得认真一些,重要的概念和要点都要画下来并给予记忆,而如果报考的学校不考实务基础理论,只考实务的实操,比方说直接让你写消息、评论、报道策划之类,那么你在看书时候就可以速度快一些,找一些重点的内容看,不求死记,但一定要全书过一遍,对整个实务的方方面面有个基本了解。下面,就给大家一个实务的小小复习提纲。





本月新闻实务参考书


《新闻采访与写作》 高钢、潘曙雅

《新闻写作教程》 刘明华、张征

《新闻编辑学》第四版 蔡雯

《新闻评论教程》第二版 马少华


对于这四本书,可以说是有关新闻实务采写编评方面最基础也比较经典的四本书。在熟读了这四本书之后,大家就能对新闻实务有个大致的了解,并能基本涉及到所有的知识点。因此,在六月份实务正式开始复习之际,请务必通读四本书,另外张征老师的新闻采访教程也可以对采访领域的问题做出补充。




本月新闻实务学习目标



认识新闻实务,了解采写编评绝大部分基础知识点,在掌握基本概念的基础上活学活用,开展有关实务方面的实操练习,保证自己在基础牢固的基础上学习实操文体的一些考场标准,从而达到考到实务理论的知识点能够有印象写出来,考到实务操作更能够掌握要点,轻车熟路。





本月新闻实务学习方法


读书最基础、实操最重要。看书要快要准,把基本的要点知识点和结构了解掌握即可。如果报考院校涉及到实务理论考题需要一定量的背诵,所有书本的背诵没有任何必要去抠字眼,理解有印象即可!


随后的实务实操就要多练、多批、多改,来回滚动练习消息、评论、报道策划、采访提纲等题型。这里安利一下实务团队推出的行云实务班!大园、加百列学长生动教学+批改团队的无限批改+还有额外附送的实务理论练习册,保证你在实务班结束之后对整个实务考试了然于胸,应付自如!


循环直播+无限批改的行云实务班


另外,考新闻实务团队还会在每个月开展实务方面的公益活动。在四月和五月,我们分别开展了实务天天练和实务训练营两期活动。在这些公益活动中,只需加入我们的微信群就可以享用实务经典教材的老师带读和消息评论实操文体的批改双重讲解。我们实务训练营的活动现在还在进行中,不论是行云实务班还是实务公益活动,都能让你在不断操作、不断批改、不断讲解的过程中掌握破解实务难题的灵丹妙药!

(实务训练营的带读课~)


另外,再给大家一些实务复习中的小技巧和注意点。


1、除了读书,媒体报道我该怎么看?

不可否认,在实务层面的复习中,最直接易见的就是各大媒体的报道资源。大家可以在学习之余,多关注关注媒体的报道内容,比方说对于一件事情的评论是怎么写的?这个媒体是怎么进行策划的?在这里,给大家推荐几个公众号来帮助大家学习新闻实务。


一个是“新闻与写作”,这个公众号主要内容是把握写作要领、推送新闻选题以及新闻记者诸多工作细节注意事项等等,这是一个比较宏观讲新闻实务操作的偏学术型公号;“新京报传媒研究”主要内容是一些传媒类的热点事件解读,里面也经常会涉及到关于一些重要报道策划的类型特点等实务方面知识;其他还有包括“人民日报评论”、“新京报评论”等,这些就是具体的媒体评论公众号。


大家在看这些公众号时,要记住媒体内容包括公众号的分析都是辅助你理解的,尤其是在训练中,经常有同学问到为什么媒体里面的这些评论和我们讲课时候的要求完全不搭?媒体里的评论有时候总论点、分论点都没那么清楚,有时候结构完全不对等等。这个主要是由于媒体的实务文体已经是高度业务化、社会化、体制化的结果,它本质上和考场上的应试要求是有比较大的区别的,所以大家在读这些公号的时候主要学习的是他的思路和逻辑,它是从什么角度切入的?它的结构有没有什么值得学习的地方?而具体的格式如何还是要按照应试要求来,因为在考场上阅卷老师的批改时间很短,他们很难去仔细品味你的文章。


2、实务有些书都好厚,我该怎么看?

大家可能在考研中都会有这样的疑问,有的报考院校的指定教材有二三十本,不只是新闻实务一科,许多科目也都是如此。


面对动辄四五百页、数量庞大的教材,大家首先要确定孰轻孰重,重要的书要多花点时间,不重要的书大致浏览一遍即可。比方说,在新闻实务领域,就新闻编辑而言,蔡雯老师的新闻编辑学这本书是重中之重,其他书可以不看,这本书不能不看,而且在看这本书时候,由于新闻编辑可以和新闻业务联系在一起,它考察的理论和实务联系比较紧密,所以这本书就要比其他书花的时间更多。


相比而言,马少华老师的新闻评论教程更侧重于一个从了解评论到理解的过程,而新闻评论的考察很少会涉及到纯理论方面的内容。另外在他的书中案例非常多,那么你在读这本书时候就可以轻松一些,快速翻阅浏览,对几个重要的部分,比如说论证类型、论证逻辑等主要看一下,其他大致了解即可。所以,总的来说,实务方面的读书,需要记忆的内容不多,看书不要抠字眼,了解大致的结构,遍览知识点有印象就没问题了。





读书时间安排


第一周(6.1—6.7) 

通读《新闻评论教程》和新闻编辑学前三章。练习两到三次新闻评论。


第二周(6.8—6.14)

复习《新闻编辑学》前三章并读完整本书。练习一到两次新闻评论,另外整理总结某一媒体的一些报道策划,并可就一个话题自拟融媒体报道策划进行效仿练习。


第三周(6.15—6.21)

通读《新闻采访与写作》和《新闻写作教程》上编。练习一到两次采访提纲写作和一到两次消息写作。


第四周(6.22—6.29)

读完《新闻写作教程》中编和下编。练习两到三次消息写作。



除了新闻实务的复习外,针对新闻传播理论的复习也不能落下。我们在四月和五月的复习计划中主要探讨了有关新闻学和传播学的理论如何复习,那么从六月开始,在第一轮复习开始收尾,第二轮复习即将开始之际,我们又应该如何开展新闻传播理论的复习呢?下面,我总结了三条建议分享给大家。


第一、重点书目、重点段落精读细读。

在第一轮的复习中,大家基本将相关书籍都浏览了一遍,不管是圈圈划划还是摘抄笔记,这一轮主要的目标就是通读了解。而在第二轮的复习中,就一定要对重点书目和重点段落认真读、做到通透的理解。例如在新闻理论方面的学习,就要重点关注陈力丹老师的《新闻理论十讲》和《新闻理论教程》,里面有关新闻价值、新闻真实等重点段落就要着重阅读,做到读懂吃透。


第二、不求背好,但求多看。

在第二轮复习中,可能有的同学就会迫不及待地想问我现在要不要开始背诵了呢。不可否认,在理论考试中,背诵是不可或缺的,没有记忆题目就答不出来。但是对于大家而言,六月份到暑假的第二轮复习其实说起来和考研还有半年的时间距离,你现在即使能背得很好,也不能保证剩下半年可以一直记着,更何况要把一个东西背得滚瓜烂熟是需要付出大量时间的。


所以,在这里建议大家在第二轮复习中,尤其是重点书籍和重点段落,不求背好,但求多看。第一遍大致记一记,有个基本印象,隔个半个月再看看一遍,这样你在第二轮复习中对重点段落基本能看到三到四遍,这样你即使做不到一字不落记清楚也可以在自我测验的时候写出个大概,而且这样的方法可以大大帮你节约时间、提高效率,另外加深理解。


第三、结合热点,有意识整理。

在这个阶段,大家就可以关注一些书本之外的业界新动态等等知识了,毕竟考试中很少会直接考到课本上的概念默写,绝大部分都是需要你联系实际热点活学活用的。所以,在第二轮复习时候,可以有意识地联系热点,基于课本上的理论想想这些问题该怎么答。比方说,沉默的螺旋理论在新媒体时代是否适用?当然,热点论文的整理我们会在暑假之后重点关注,现在大家需要的就是心中有数。


同时,有些高校还会考察新闻史。我们也为考察新闻史的小伙伴总结了的新闻史学习规划和方法“一二一”,让你摆脱死记硬背,在考上哪怕遇到不会的题目(划掉),也可以凭借强大的逻辑能力和答题能力写(bian)出答案。让你六月不迷茫,七八九十月不伤悲,十一十二月自信地走上人生巅峰(考场)。

只需做好三件事:

精读院校参考书或大纲,初步理解和记忆

结合历史史实,打好框架,结合时代特征答题

查阅院校真题了解学校常考点及重点





本月新闻史学习书目


张昆:《中外新闻传播史》

吴廷俊:《中国新闻史新修》

方汉奇:《中国新闻传播史(第三版)》

陈昌凤:《中国新闻史——媒介社会学的视角》

陈力丹:《世界新闻传播史(第三版)》

注:中外新闻史任选一本即可





本月新闻史学习目标


走进新闻史,理解新闻史上重要的新闻事件、从业者、著名报刊等,梳理新闻史时间脉络,了解新闻史热点前沿问题,建构新闻史学科框架。





本月新闻史学习方法


一个诀窍:

抓住大纲,告别“全盘吃书”的背法

首先,最最基础的一步就是读书了,也是六月份新闻史学习的首要任务,新闻史不同院校的参考书目可能有所不同,还有院校以大纲的形式出现,不管怎么样,初步阅读院校参考书目是最重要的,这里一定要仔细看清楚院校的考察范围,比如只考近代史或者不考外新史,防止做无用功。


看书过程可以一边看一边按照时间顺序梳理新闻史脉络,分单元整理,比如中国古代新闻活动的萌芽与开端、近代中国的新闻事业、建国后的新闻事业等等,外新史也用同样的方法,把重要的新闻活动整理成框架,建构整体的新闻史科学认知。(当然,晴子学姐在考新闻中新史基础班和外新史基础班课堂上都为你们整理好框架啦!)参考如下:


两个法宝:

院校真题+背书框架

一定要找到近几年的院校真题,看看新闻史考察的重点在哪里,考查题目类型是什么,以及考过的知识是否会再次出现。有的院校喜欢对重点知识重复考查,有的院校则偏爱追求热点,比如周年纪念、新闻史学界研讨会。所谓知己知彼,百战不殆,了解院校脾气,接下来可以有针对性地选择重点背诵、记忆的内容,而不是在浩如烟海的新闻史海洋中大浪淘沙。学习新闻史最忌讳的就是事无巨细,纠着琐碎的知识点不放,试想,你能记住所有知名报刊的出版年份吗?且不说这项工作十分反人类,几乎没有人可以做到,就说有的报刊根本不会考查到,背了只会徒增烦恼,浪费我们的脑容量。

因此,学习新闻史必须结合真题和其在参考书中的重要性,如果参考书的作者都是一笔带过,那我们也可一眼读过,把时间和精力花在重要的新闻史事件中。

华科真题


19年:

毛泽东的新闻思想(共产党新闻事业的发展)

普利策办报生涯和新闻思想(黄色新闻与报业垄断化)

论述中国四十年来新闻事业发展脉络(改革开放过程中的中国新闻事业)


18年:

梁启超的历史贡献(第一次国人办报高潮)

论述报业垄断化的历史 必然性和评价(黄色新闻与报业垄断化)


17年:

1970 年以来新闻新秩序运动中发展中国家的新闻新秩序思想(建立世界新闻新秩序的斗争)

论述大公报的四不方针及其在历史中的作用


以华科真题为例,括号里标注的是对应的大纲内容,可以用这种方法,找到了最有可能考查的内容重点记忆,也能为自己减轻了很多负担啦。


然后是要建立背诵的框架,既要把历史活动放在宏观背景下,又要微观记忆具体的年份、事件等。比如提到五四时期的新闻事业,首先要了解这一时期是国人第三次办报高潮期,其次具体包含了五四初期报刊的短暂繁荣、接下来的癸丑报灾,后期新文化运动的兴起以及中国无产阶级新闻事业的起步、中国新闻研究和教育的起步这几个比较重要的新闻事件。通过这样的梳理防止记忆的错乱和对重要新闻事件的遗漏。


当然,如果你觉得自己没法建立的话,学姐将在6月考新闻中新史基础班课堂上根据中新史和外新史的不同的记忆内容,为大家提供了具体的几种记忆框架,让你轻松背记。


一个视角:

媒介社会学的视角

背新闻史,你首先要理解,理解每一个事件背后的历史背景和底层逻辑。这也是为什么说,学习新闻史,你必须懂得那一阶段的历史,不然就是空中楼阁。如果你不懂得在那个时代背景下,邵飘萍面临着怎么样的风险,是为了什么而奋斗,那又如何能够产生共鸣,真正地从心底了解他呢?但是很多人老是觉得历史很无聊,其实不是的,历史是鲜活生动的,是趣事多多的,关键看你如何去品味。所以学姐希望,能通过轻松有趣的讲解,让大家不再觉得,历史是干巴巴的文字,而是一幅徐徐在你眼前打开的美丽画卷。


考新闻中新史基础班课件


在答题方面,在尽量准确记忆重要时间、事件、人物、经过、影响的同时,对于实在记不住具体某个知识点的情况,我们可以记住它所处的时期,然后将其还原到当时的历史背景下,思考之后整理出答案。比如考到“陈独秀的新闻思想”,可以说其是新文化运动及共产党早期的著名报人,而不必过于纠结哪一年创办了哪个报刊。同时理解着答题,答题实在想不起来时,就可以根据当时的时代特征来整理思路,比如新文化运动中报界很注重报刊对国人思想的启蒙、对白话文的推崇,那么陈独秀的新闻思想一定也受着时代的影响,这样是不是即使想不起来也能答出一些干货呢!


消化吸收上述方法,在六月认真学习起来吧!全力以赴,你一定是考场上那个最靓的仔。



如果还不会复习,别怕,我为你准备了一张复习安排表,把你的六月新闻史复习安排得明明白白。

注:六月的新闻史并不需要大家就进行背诵,先根据上面所提方法将书看好、打好框架,后面背起来就简单多啦!



以上学习计划来自于考新闻6月新闻史基础班的规划,来看看我们的中外新闻史的课程表:

主讲人:晴子。华中科技大学MJC,研究方向为新闻史、国家传播。曾在湖南日报、人民日报实习并获得“优秀实习生”;获得大公报文学组一等奖、省级高校好新闻二等奖、红枫记者节优秀奖等诸多文学、新闻类奖项,发表论文两篇。

 

为了解救处于备考焦虑期的小伙伴们,考新闻在暑假时期推出了“暑期新传基础班”,以下课程单报、联报随心组合:



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